Le moniteur inscrit son action dans un projet d’éducation et de formation. Au sein de l'équipe, il contribue à la mise en œuvre de formations par alternance, à l’accompagnement des personnes en formation (élèves, apprentis, stagiaires) et à l’animation de groupes dont il a la responsabilité. Ses missions le conduisent à travailler en étroite relation avec les familles, les maîtres de stage et d’apprentissage et l’ensemble des acteurs du territoire.
Le moniteur maîtrise les techniques liées à la pédagogie de l’alternance.
Il tient compte des expériences personnelles et professionnelles des élèves acquises durant le séjour en entreprise. Il met les jeunes en situation de produire leur propre savoir et accompagne les apprentissages plutôt que d’apporter des connaissances livresques. Il est attentif à la personnalité et aux possibilités de chaque apprenant et l’aide à progresser à son rythme.
UNE PEDAGOGIE A VISEE INTEGRATIVE
"La pédagogie intégrative se base sur la conviction que tout être humain est perfectible, que la conscience du besoin relationnel réciproque de l'enfant et de l'enseignant sous-tend la réussite de la transmission qu'il y a toujours un chemin à trouver pour aboutir à l'objectif "
Danièle Bloch, pédiatre
Dans un souci d'équité, pour donner la même chance à chacun, nous proposons des accompagnements individualisés accessibles à tous. Une communication bienveillante basée sur une écoute empathique permet d'identifier les besoins scolaires et les besoins spécifiques qui participent à l'épanouissement de l'adolescent.
